欧特克公司传媒娱乐行业三维产品市场经理Jodie Anderson

欧特克公司亚太区传媒娱乐行业销售拓展经理徐忠信

记者：欧特克对动漫产业投入很大，现在政府对动画和动漫行业的投入也很大，欧特克是如何参与其中的？

王春文：全国大大小小的动漫基地，从中央“十五”计划的推动，再到地方的支持推动发展，我们可以看到全国大型的动漫基地不少于二三十。我们的团队也在不断和他们接触、交流、合作。现在的发展趋势是动漫基地不仅仅要解决软件工具这样简单的问题，还要解决它的发展和生存问题，在整个产业链里如何增值同时并有发展。随着行业不断的高速发展，它能够接触到、体现一些新的技术的发展潮流。那是我们可以看得见的。

　　我们正在做的，是通过内部教育部门的力量，与不同地方政府、教育机构，如何把我们的工具变成他们学科中一些标准课程的内容。现在是学、产、研发三块不能连贯起来，我们希望通过政府、教育机构打通这几个环节，我希望我们也能扮演中间的角色，协助他们更有效率地发展整个产业。

记者：目前中国和外国的动漫产业仍有很大的差距，欧特克会有哪些人才的培养战略，如何支持中国动漫产业？

姜洪：王总刚才也提到了我们与动漫基地的合作，在国外也是一样，无论是电视剧还是电影，这个行业本身很年轻，即便国外比我们领先一段时间，但它对人才的需求也是很迫切的，在中国，这个问题表现的比较突出，因为我们的积累还没有达到发生质变的程度。刚才王总说到和动漫基地的合作，无论是学校培养学生，还是学生把所学的技能真正用到生产环节中去，我们都做了很多工作，也和客户做了很多开发和准备的活动。除了在高校、职校有一些课程安排之外，我们还会安排一些实训的项目，和各个基地进行合作。我们希望通过这样的安排和努力，能够提升整个行业的制作水平。

王春文：过去的时间里，我们和教育部、大学间不断进行合作，比如我们和同济大学成立了一个动漫影视中心，培训老师把这个课程发挥得更好，让学生有实战经验，能够更有效地融入到这个行业中。更广泛的是我们和教育部也在合作，不仅仅是传媒娱乐行业，还有其他师资软件工具。我们在未来三到五年的计划是希望能够和教育部以及从高校到职业学校不同的学校合作，每年帮助他们培养300-400个不同的老师。我们培养老师，老师带着经验再回去设置课程，然后再回来和我们讨论一些咨询沟通的渠道，不仅仅是我设置了一个课程，根据课程要求都教授完了，但出来之后，和市场需要不能马上接轨，这是学校最大的一个问题，也是最需要改善的问题。我们通过教育部与定点大学展开合作，不光是做一两个项目，我们计划每年培养，比如说3ds Max、Maya，在全国各地最少不低于300—400个老师，让他们回去授课给学校里面其他的老师，期间我们还提供不同的支持。希望通过不断的努力与合作，能够推动这个产业。如果谈到国家整体发展，最快速的也是在过去五到六年或者是五到七年左右的时间里。传媒业的发展如果和美国、日本相比，我个人的看法是在某个领域的落差有八到十年的差距，这个差距是纯粹在技术方面吗？不见得。我个人的看法是，我们应该改对西方北美、欧洲、日本的文化和好的作品进行研究，然后创作出一条中国特色发展的路径。如果我们完全把迪士尼或者是其他的东西拿到中国就变成了一个差不多的东西，这不是我们国家发展的路径，我们国家的领导人也说过，我们很希望小孩长大那个年代能够创造出有中国特色的东西。所以那应该有一定时间来发展，实现中国特色发展。

徐忠信：我完全同意王总所说的。它只是这个软件的东西，我们可以培训软件，但真正要提高到另外一个层次，有时候不单单是工具的问题。不光在中国，甚至是整个亚太区，我们会帮助客户，我们会拜访大师级的人物，让这些大师过来，很多大师教导的不光是工具，他们教导的是用整个工具制作新的概念。这种经验是中国本身还没有达到的程度。我们很多次和客户谈的时候，客户也谈到最缺乏的也是这个方面的思想、思维的流程。上次也谈到很多次，我们会安排更多的大师与大家交流，我们的AU China就是专门的交流盛会。